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Mata de São João Educação

Mata conquista três medalhas de bronze na 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática

O município teve 21 estudantes premiados. Três alunos tiveram destaque com a conquista de uma medalha de bronze e 18 menções honrosas.

23/05/2022 às 15h23
Por: Redação Fonte: Ascom PMMSJ
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Reprodução
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No dia 03 de junho, acontece, na Câmara Municipal de Alagoinhas, a partir das 13h30, a solenidade de premiação da 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e Mata de São João estará presente no evento.  

O município teve 21 estudantes premiados. Três alunos tiveram destaque com a conquista de uma medalha de bronze e 18 menções honrosas.

A Prefeitura de Mata de São João, por meio da Secretaria de Educação, tem estimulado e apoiado as escolas a participarem da olimpíada. Cada unidade escolar desenvolve estratégias específicas de preparação dos alunos, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.

O secretário de Educação, Alex Carvalho destaca o resultado do trabalho que vem sendo desenvolvido nas unidades de ensino do município. "Estamos muito felizes com mais essa conquista de nossos alunos.", pontua. "Em pleno ano de pandemia, ter nossos alunos na lista final da OBMEP é muito gratificante. Essa vitória é uma prova de que todo esforço vale a pena", finaliza.

Sobre a OBMEP – A OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).  É promovido com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI).

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais:

– Estimular e promover o estudo da Matemática;

– Contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um  maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade;

– Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas;

– Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional;

– Contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas;

– Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

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